Strach ze školy

Dobrý den. Přečetla jsem si článek o sociální fobii. Vnučka od manželovy sestry má tuto diagnózu a navíc je v pubertě. Ráda bych znala odpověď od odborníka, jak máme s touto dívenkou komunikovat, jak ji povzbudit, aby se začlenila do kolektivu.

zrovna jsem přečetla článek a vyšlo mi najevo že tohle jsem přesně já ve škole jsem akorát tak v pubertě je mi 13 a mám neustálý strach z toho že se znemožním před spolužáky učitelem atd. prostě to co tady se píše a právě nevím jak se tohoto strachu mám zbavit?? Vím mám se slovně bránit ale nevím jak, rodiče o tomto strachu ví ale jen mi říkají že si to nemám brát vážně. Ale já si nemůžu pomoci nechci se chválit ale vysvědčení a známky mám samé jedničky a pár dvojek vyjímečně horší známky. Jsem proto nejlepší ze třídy a tento rok jsem hodně byla nemocná učitelé mi nevěří že jsem byla nemocná a spolužáci také ne a z toho mám hrozný strach kolikrát nemůžu v noci spát a z toho se mi mírně známky zhoršili. Třídní učitelka na mě křičela že jsem se zhoršila a že kvůli hodně zameškaným hodinám mě MOŽNÁ nechá zopakovat ročník. Je toho na mě moc a bojím se do školy až skončí prázdniny bojím se že se to bude opakovat.. Máte pro mě nějakou radu??

naštěstí jsem ročník neopakovala

rah88p wozkpwjjbdmc, [url=http://kfrrvgvsngpn.com/]kfrrvgvsngpn[/url], [link=http://lztjideldrsc.com/]lztjideldrsc[/link], http://yfpvulyhrdad.com/

Dobrý den, jmenuji se Irena Řeháčková a jsem studentkou 3. ročníku Speciální pedagogiky - vychovatelství na ZSF v Č. Budějovicích. V současné době píši bakalářskou práci na téma Školní fóbie. Cílem mé práce je popsat jakým způsobem rodiče a pedagogové rozpoznávají problémy se školní fóbií u dětí, jaké postoje zaujímají a jak tyto problémy řeší, případně jak by se k tomuto problému postavili. Jako školní fobie se označuje stav, kdy se dítě bojí chodit do školy nebo se bojí školy jako takové. Strach přitom nemusí mít konkrétní příčinu v osobách učitelů, spolužáků, v obavách ze zkoušek atd. Jedním z možných důvodů bývá i strach z odloučení od milované osoby (separační úzkost). Dítě v tomto případě může trpět silnými úzkostnými stavy, které mu ztěžují a brání v povinné školní docházce. Má bakalářská práce bude založena na kvalitativním výzkumném šetření. Z tohoto důvodu se obracím na Vás. Pro zdárné dokončení bakalářské práce botřebuji pedagogy a školní psychology, případně výchovné poradce, kteří by byli ochotni semnou udělat rozhovor na toto téma. ( Pokud by se našel i nějaký rodič, či díti, které by mi byli ochotni poskytnout rozhovor, byla bych moc ráda) Výpovědi budou zpracovány pomocí postupů tématické obsahové analýzy a poznatky o této problematice a názoru na ni mohou být využity jako pomoc a rada rodičům, kteří se setkávají s dětmi se školní fóbií, či jejími přiznaky. Všechny údaje o Vás samotných budou samozdřejmě anonymní. Rozhovory by byly uskutečňovány během listopadu a prosince, záleželo by na domluvě a Vašem volném času a možnostem, samozdřejmě bych se přizpůsobila. Předem děkuji za případné odpovědi, přeji vám krásný zbytek dne. S pozdravem Irena Řeháčková (irdas@seznam.cz